江西五大书院,包括白鹿洞书院和鹅湖书院在内,近期已全部完成山长的任命,随着白鹭洲书院新任山长的就职。许多读者对书院的负责人为何被称为“山长”感到好奇,同时也关注这些古老学府如何在新时代实现传承。
“山长”这一称谓源于书院多坐落于风景秀丽的山林之中,负责管理书院的人由此得名。要实现古老书院的当代传承,需要从三个方面着手:一是通过“守”来保护和修复建筑本体;二是通过“用”来推动文化与旅游的深度融合;三是通过“兴”来促进书院文化的活态发展。
当代传承的首要任务是“守”住物质载体。近年来,江西省启动了书院的更新计划,并着手对书院文化进行系统梳理和保护性活化。在白鹿洞书院的改造提升工程中,遵循“最小干预、最大保护”的修复原则,最大程度地维持了建筑的历史原貌。在山东青州一中校内的松林书院,古松苍劲,碑刻历历,当地正致力于对书院古建筑进行系统性修复,恢复名家题刻,并养护千年古松,力求做到“修旧如旧”。
其次,做好当代传承需要推进文化与旅游融合的“用”。江西省文化和旅游厅近期推出了8条集陶瓷与书院研学旅游于一体的精品线路,将鹅湖书院、白鹿洞书院、白鹭洲书院等景点有机串联。坐落于浙江杭州西湖边的万松书院,因其与梁祝求学故事的关联而闻名,已成为市民和游客的热门目的地。
更重要的是,做好当代传承需要抓好活态传承的“兴”。书院文化的当代价值体现在其从静态地标向活态传承的转变。福建顺昌县的谟武书院通过设立“好样榜”和“能人榜”,并持续举办名家讲坛和乡村讲堂,精准回应民众的文化需求,从而培育了良好的乡风民风。
如今,一座座古老书院正日益成为中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的生动例证,也成为向世界展示中华文化独特魅力的重要窗口。
《 人民日报 》( 2026年07月09日 10 版)
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赛事评论
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